Sanna Levelius - Illustration | illustration
illustration, visuell kommunikation, konst, bilder, teckning, pedagog, bildspråk, bildförståelse, kommunikationsmaterial
1668
archive,paged,tag,tag-illustration,tag-1668,paged-3,tag-paged-3,ajax_fade,page_not_loaded,,select-theme-ver-1.6,wpb-js-composer js-comp-ver-7.3,vc_responsive

Är du kreativ?

InUt

Jag funderar vidare kring kreativitet.
Ett ord som ofta används slentrianmässigt, i tusen sammanhang
men en process som inte ges lika mycket plats

Enligt WikiPedia är förutsättningen för kreativitet
”…en lekfull och frigjord förmåga att bryta mot
ett invant sätt att se världen eller ett problem”

Fint! Det gillar jag verkligen.

Hur hanterar man ett problem
hur kan man sätta ihop och vrida på världen
Hur pusslar man med sina kunskaper och idéer,
ett pussel där man kanske skär sina egna bitar, för att det blir bättre så.

Att vara kreativ har då inget att göra med vilket resultatet blir
förutom att det ger ett resultat
(creo = skapa)

Den kreativa processen behöver tid och plats och den
kräver kunskap, inre motivation och metoder för nytänkande.

Men hur kreativiteten yttrar sig är något personligt
världen och problemen ter sig ju olika. Ramarna vi utgår från är inte exakt desamma.
Metoderna vi utarbetar passar olika, kunskaperna skiljer sig och den inre motivationen
Ja, den är bara din.

Det gör det lite svårare, hur krattar man för kreativitet
hur manar man fram den. Går det att tvinga fram,
att locka eller kommer den bara när den själv vill.
Det är spännande!

Jag tror på lockandet, och att öva.
Att ge möjligheter, uppmuntran och utrymme.
Viktigt överallt och jätteviktigt i skolan.

Kanske känner någon igen bilden. Den har publicerats förut och blev framplockad denna trötta måndagskväll. Det var inte för inte jag började tänka på begreppet kreativitet. Ska öva mer imorgon.

0

knoppar och snålblåst

parken

Man hänger i parken
för det gör man i mitten av april

en fantastisk tid, det är det
knoppar slår ut
utan att det gör särskilt ont
En and knallar förbi med en rad av små knuffandes dunbollar i släptåg

temperaturen är kanske densamma som i februari eller
januari, december
och vinden lika snål
i alla fall i denna västkustska stad
jackan tunnare, barnens uthållighet på lekplatsen längre
och kylan in i märgen djupare

men upptinad blir man ändå på nåt sätt
bara av det återvändande livet

0

I glappet

glappet

Ett lunchseminarium
att kommunicera vetenskap.

Är det ett glapp mellan forskning och allmänhet
Låter så konstigt, forskarna ingår väl även de i
den så kallade allmänheten.

Och ändå ett problem
eller utmaning om man vill

Det vill jag
jag gillar verkligen det där glappet
och att hitta vägar över, genom, under.

Där kan vad som helst skapas.

0

Snart är det påsk!

soderut

Som flera medbloggare redan påpekat
närmar sig påsken.

Roligt arbete stundar
ramar bilder och packar
snart far jag söderut.

Det blir inte Frankrike som kartan missvisande indikerar
dock Sveriges Provence, (det något vassare) Österlen!

Konst i kubik, i varenda vrå och lada
Mina bilder kan du se på Kiviks Café & Bageri
och på Catrinegården utanför Borrby!

Och alltid här.

0

Jag vill någonting!

sudda

Nyligen fick jag ett meddelande om att det var tre år sedan jag startade bloggen
sedan starten har jag haft en diffus och inte (ännu) formulerad tanke om varför jag bloggar
Så nu är det väl dags, för jag vill faktiskt någonting.

Jag vill förändra internet
det är anledningen till att jag publicerar mina inlägg

Det låter kanske stort men det otroliga är att jag faktiskt gör det
även om det bara är lite, lite grann

För det är det fantastiska med webben att vi alla är med att skapar den
genom att skriva, rita, lägga oss i, förändrar och utvecklar vi innehållet.

Jag ville se mer bilder
inte som utfyllnad, något man slänger in för att dryga ut en sida
utan bilder som är aktivt valda för sitt sammanhang
eller som står för sig själva
ritade, målade, foto eller collage, tekniken är oväsentlig (och källan så länge det finns tillåtelse för publicering)

Jag vill att bilden i mycket större utsträckning ska få vara en del av innehållet (eller vara innehållet)
bilden är budskapsbärande, det kan man använda sig av. Ett tips.

Jag fortsätter på mitt lilla hörn.

0